Anemia, desnutrición y hábitos alimentarios en estudiantes de la Institución Educativa N°322 - Barranca – 2022

Oyola Julca, Alina Alejandrina

Anemia, desnutrición y hábitos alimentarios en estudiantes de la Institución Educativa N°322 - Barranca – 2022

dc.contributor.advisor	Román Paredes, Nelly Olinda
dc.contributor.author	Oyola Julca, Alina Alejandrina
dc.date.accessioned	2024-08-01T19:49:15Z
dc.date.available	2024-08-01T19:49:15Z
dc.date.issued	2023
dc.description.abstract	Introducción. El estudio del hábito alimenticio se ha convertido en un tema actual que genera interés debido al rol que cumple en el desarrollo físico, cognitivo e intelectual de los niños, puesto que una inadecuada alimentación puede tener diversas repercusiones a nivel de la salud física como anemia y desnutrición. Es por ello que se planteó el Objetivo. Determinar la relación entre la anemia, desnutrición y hábitos alimentarios en estudiantes de la Institución Educativa Nº322- Barranca - 2022. Metodología. Investigación de tipo básica, diseño no experimental: correlacional, descriptivo y transversal. La población estuvo constituida por 300 niños de 3 a 5 años, la muestra fue seleccionada mediante muestreo no probabilístico por conveniencia siendo 6 niños seleccionados. Como técnica para la recolección de datos se utilizó la observación y entrevista, los instrumentos empleados fueron las fichas de registro y el hemoglobinómetro, para valorar el nivel de anemia, ficha de registro, balanza y tallímetro para la clasificación de la desnutrición; ficha de verificación para el contenido de la lonchera y el cuestionario para los hábitos alimentarios. Para el análisis estadístico se utilizó la estadística descriptiva e inferencial (la prueba de R de Pearson). Resultados. Se evidenció que no existe relación entre la variable anemia y hábitos alimentarios (Pearson=,099), así mismo se muestra una relación moderada de tipo inversa, entre desnutrición y hábitos alimentarios (Pearson=-.600), es decir que, a menor aplicación y uso de hábitos alimentarios, los niveles de desnutrición serán mayores en estudiantes de la institución educativa Nº 322- Barranca- 2022 Conclusión: Se concluyó que no existe relación directa entre la variable anemia, desnutrición y hábitos alimentarios en estudiantes de la institución educativa Nº 322- Barranca – 2022
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12935/331
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Nacional de Barranca
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Peru	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.subject	Niños
dc.subject	anemia
dc.subject	desnutrición
dc.subject	hábitos alimentarios
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
dc.title	Anemia, desnutrición y hábitos alimentarios en estudiantes de la Institución Educativa N°322 - Barranca – 2022
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.advisor.dni	19888720
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-9028-7855
renati.author.dni	70892741
renati.discipline	913016
renati.juror	Romero Acevedo, Juan Hugo
renati.juror	Alvarado Zuñiga, Carmen Rosa
renati.juror	Chambergo Valverde, Herminda Consuelo
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.discipline	Enfermería
thesis.degree.grantor	Universidad Nacional de Barranca. Facultad de Ciencias de la Salud
thesis.degree.name	Licenciada en Enfermería